«Учитель соприкасается с вечностью. Он никогда не знает, где заканчивается его влияние».
Генри Брук Адамс

В юности мне в руки попала книга о личностном росте. Сильное впечатление произвело задание - придумать эпитафию на надгробном камне. В итоге пришло осознание - хочу запомниться на этой земле.

Путь от осознания до воплощения в реальность был непростым и проходил этапами.

Первый этап: «я так больше не могу»

Я работала PR- менеджером, когда поняла, что не могу вот так и дальше работать по 12-14  часов в сутки в офисе. Понимание, что еще и через десять лет так будет продолжаться, даже если  дорасту до PR-директора, а если захочу - и до руководителя компании, не вдохновляло.

После школы получила два высших образования: в области финансов и английской филологии. Выбрала работу с финансами, потому что это было престижно. Проработала 4 года бухгалтером. Поняла - не мое. Хотелось больше общаться с людьми. Пошла в супермодный маркетинг, а затем в выставочный бизнес, где английский пригодился в полной мере.

Параллельно реализовывала давнюю мечту – стать ведущей на ТВ. Закончила школу телевидения, прошла стажировку на НТВ и разочаровалась в телевидении, увидев, как много там фальши.

Полученные навыки написания текстов, постановка в кадре, общение с прессой применила в работе PR-менеджером. Написав очередной пресс-релиз о новой линейке продуктов, поймала себя на мысли, что нужно срочно идти в магазин и покупать. Сама, что называется, себе продала. После этого перестала смотреть телевизор и рекламу, понимая как людям в мозги «вкачивают», какой товар необходим.

Меняя работы, стала задумываться, что со мной что-то не так. Какая-то я несерьезная, раз не могу долго работать в одной сфере. И понимаю только теперь: если что-то не устраивает, нельзя мириться с этим. Нужно искать дальше и пробовать. Не сдаваться, если не получается. Задавать себе вопросы. Искать, искать, искать. И даже если страшно, идти туда, куда тянет.

Второй этап: «начало новой жизни шло параллельно»

Тем временем я продолжала ходить в офис на работу и параллельно стала преподавать английский, для дополнительного заработка и чтобы не растерять навык. Я не владела никакой методикой преподавания. Начать помогла интуиция. Постепенно появились методы, которые превратили уроки в увлекательные занятия. Читать новички начинали легко. Благодаря преподаванию поняла, какой у меня огромный запас терпения. Просто «вагон и маленькая тележка». Я не раздражалась, не «вскипала» объясняя по пять, а то и больше раз одно и то же.

Преподавая в течение трех лет, поняла, что в офисе работать  уже не хочу. И решила сосредоточиться на английском. Можно сказать, ушла в никуда. Эйфория, что теперь свободна и строю день, как хочу, и быстро найду новых учеников, ведь теперь намного больше возможностей, чтобы уделить время продвижению себя, быстро прошла. Закончились сбережения. Получаемых доходов не хватало на жизнь. Вопреки объявлениям, новых учеников не прибавлялось. Начала уже жалеть, что ушла из офиса и стала подыскивать работу в области PR. Однако следовали одни отказы. Пришло отчаяние. Стали закрадываться сомнения в своей компетентности, несмотря на предыдущий опыт работы в ведущих компаниях, рекомендации работодателей, боевой настрой и оптимизм. Еще больше депрессии прибавило то, что нам с партнером не заплатили за выполненный проект.

Этап третий: «когда Бог хочет сделать подарок, он заворачивает его в проблему»

И чем больше подарок, тем масштабнее будет проблема:) Я пережила это много раз, и теперь в трудных ситуациях не теряю оптимизма. Но в тот период мне было не до хорошего настроения. Чтобы развеяться и отвлечься, смотрела видео по саморазвитию. Были дни, когда не выходила из дому, а только рассылала резюме, слушала лекции, выполняла практические рекомендации.

Однажды попалась статья о том, как найти призвание. Там было много вопросов. Нужно было вспомнить, чем любили заниматься в отрочестве и составить список того, что делали с самого начала рабочей деятельности. И на пересечении этого найти ответ. Понять нужно ли это миру. Если да, то начинать смело это делать. И, когда вспомнила, что подростком любила возиться с маленькими детьми, а сейчас преподаю английский, то пазлы совпали.

На летних каникулах дети нашего двора играли в казаки-разбойники, выбивалы, бадминтон, а я - в «куклы». Только живые. Летом дни напролет нянчилась с маленькими детьми. И никакие другие игры не увлекали так, как общение с малышами. Затем поступление в институт, учеба, работа и все забылось.

Ответив на вопросы опросника в голове мелькнуло. Вот же оно! И как же раньше не догадалась! Помню тот яркий момент – стояла у окна. Конец зимы. Было слякотно. Угрюмо. Но только не у меня. И, когда встала на свой путь, стало спокойно. Затем пришли знания о методике IloveEnglish Валерии Мещеряковой для маленьких детей. К пяти годам дети начинают говорить, а в шесть уже читают на английском. Начала практику сразу же после обучения. Заработало «сарафанное радио». Появились ученики. А когда написали незнакомые мамочки, узнав обо мне на «мамских» форумах, радости не было предела. Укрепилось чувство «я на своем месте» раз уже говорят и рекомендуют.   

Оглядываясь на этот пройденный отрезок жизни, понимаю, что период, когда не было ни своего дела, ни денег, научил:

1.     Находить радости в простых вещах: разной погоде, звонкам приятных людей, еде, умению чувствовать ее вкусы. Как бы это банально ни звучало – просто дышать. Это огромный дар.

2.     Готовить полезную, простую домашнюю еду. Следствием стало  улучшение фигуры, ушел лишний вес и ненавистный целлюлит.

3.     Благодарить за каждую мелочь.

4.     Быть в моменте. Как в молитве «дай нам на сей день» и не беспокоиться «а что будет завтра?». Потому что приходил новый день и что необходимо - давалось.

5.     Верить в себя несмотря ни на что.

И, по сути, эти простые вещи составляют человеческое счастье.

Этап четвертый: открывшиеся возможности

Скажу избитую фразу, что «трудности, дающиеся на пути, – это не трудности, а возможности». Но когда читаешь это в книге, или когда чувствуешь каждой клеточкой на собственном опыте - разные вещи. Не знаю, имела ли бы я сейчас внутренний стержень такой, какой появился благодаря тому периоду.

Возможность 1 - Там на неведомых дорожках

«Все зря» - думала я в моменты отчаяния, Но это не так. Просто в тот момент, когда это происходит, неведомые дорожки судьбы ведут туда, где обязательно будет гармонично. Верить в это в трудные периоды жизни сложно. Однако, чудесным образом потом все выстраивается так, как должно.

Организаторские навыки, которые я приобрела в маркетинге и продажах, помогают сейчас. Навыки по технике речи, что получила в школе ТВ, помогают звучать четко, менять тональность голоса, что необходимо в работе с детьми. Ведь они - мои взыскательные зрители, потому что у нас  каждый раз мини-спектакль.

Возможность 2 – Мои ученики – мои учителя

Я решила не отменять привычку, оставшуюся с офисной работы – ходить на занятия в деловых костюмах. Это и меня дисциплинирует, и детям нравится элегантная «Мэри Поппинс». Дома или на улице напеваю себе под нос песенку из этого фильма: «Леди, леди Света». Иногда ползаю в деловом платье по полу вместе с детьми или танцую смешные движения, и думаю: видели бы меня сейчас бывшие коллеги:) Но, в эти моменты я чувствую себя легко, как ребенок. И сама учусь у своих учеников быстро менять настроение с плохого на хорошее, быть непосредственной, легкой и искренней.

Осознанный подход к любимому делу помогает транслировать ценности, определившиеся еще в юности: оптимизм, веру в себя, что все получится несмотря ни на что. Этого так не хватало мне от моих учителей.

Возможность 3 - Мотивация изнутри дает чувство полета, перспектив и созидания

Какое счастье, когда детки радостно бегут навстречу, обнимая со всех сторон, когда ученики побеждают в олимпиадах и легко поступают в вузы, где обучение ведется на английском. Понимаю, что я - счастливейший человек на свете, нашедший свое место. Просто нужно никогда, никогда, никогда не сдаваться. Искать. Обязательно найдется то, что будет по душе!

Когда появились планы о создании детского центра и понимание, что я теперь буду выполнять обязанности руководителя, это дало мне больше вдохновения и оптимизма, чем планы карьерного роста в PR-бизнесе в начале пути. Мотивация изнутри дает чувство полета, легкости и перспектив.

Саморазвитие #Мотивация #призвание