Дюжина книг о том, как успевать больше
Как вы оцениваете свою продуктивность? Чтобы ответить на этот вопрос, придётся задуматься, что для вас обозначает это слово.
13 сентября 2017
13002 просмотра
Через девять дней новая группа «стодневки» отправится в путешествие ради того, чтобы обрести новые смыслы, лучше узнать себя, добиться желаемых результатов. В этом пути им часто придется задействовать креативность.
Креативность — это способность находить применение случайному при реализации задуманного. Умение в рутинной, распланированной деятельности находить новые возможности. Лучше понимать в деталях то, что происходит, внимательно рассматривая случайное, интегрировать его в известное.
У меня есть слова-направления, в которых я регулярно размышляю: продуктивность, креативность, осознанность, радость, успех. Я с ними играю. Придумываю каждый раз новые определения этих понятий. Если их записывать, можно найти массу полезной информации и наводок.
В поездках, время ожидания или самого полёта мне скрашивает следующее упражнение. Я пишу словосочетания «креативная продуктивность» и «продуктивная креативность» и начинаю составлять описание двух определений. Или добавляю любое случайное слово и начинаю рассматривать уже совершенно иное словосочетание.
Отлично работает, когда необходимо быстро набросать множество идей. Особенно нравится мне применять его, работая в команде. Я пользуюсь методом случайного стимула.
Размышлять над возможным развитием ситуации, при допущении определённых условий, тоже полезно. Многие вещи мы просто не замечаем, считая их существование невозможным.
Достаточно распространённый в коучинге приём, который, по моим наблюдениям, редко применяется самостоятельно. Я обычно формулирую задачу или проблему, которую я хотел бы решить. Затем определяю основное препятствие для их реализации и представляю, что оно исчезло.
Много раз использовал подобный приём. Он тоже достаточно хорошо описан. Применял я его правда чаще, в ситуациях связанных с бизнесом. Мои любимые персонажи, у которых я «просил совета», Стив Джобс, Руперт Мэрдок, Уорен Баффет, Ричард Брэнсон. Вам нужно представить желаемого «собеседника», задать ему вопрос и услышать, что он вам ответит или посоветует для решения вашей задачи.
Преимущество ментальных карт в том, что вы видите связи между идеями, часто они буквально указывают на новые идеи. Рисую их на бумаге или Использую SimpleMind.
Иногда в компании для разминки, я предлагаю набросать 10-20 (необходимое число лучше обозначить заранее) фантастических, необычных идей, для решения общеизвестной проблемы.
Из того, что накидают сотрудники в ходе мозгового штурма, составляется список идей. В дальнейшем эти идеи могут навести на оригинальные мысли, при поиске решений реальной задачи.
Я выписываю проблему или задачу, а затем начинаю раскладывать её на составляющие, буквально объясняя каждое слово. Часто решение целой проблемы приходит по аналогии или по наводке решения одной из её составляющих.
В книге Майкла Микалко я взял на вооружение упражнение «квота идей». Каждый день и при начале обсуждения или мозгового штурма, я обязательно называю число идей и предложений, которое мы должны получить в итоге. Наличие конкретной цифры значительно повышает производительность обсуждения. Я уже не раз писал об этом упражнении подробно.
Есть ещё один отличный приём, требующий правда для выполнения много времени — вопросы Леонардо да Винчи.
Тренируйте своё любопытство, задавая вопросы о происхождении, назначении и возможном развитии всего, что попадает в поле вашего зрения. В студенчестве, я зачитывался книгами Владимира Леви. У него много подобных упражнений. Помню, как я ездил каждый день в университет на метро, смотрел на людей вокруг и придумывал им биографии.
Всевозможных техник, подобных перечисленным здесь, сотни, если не тысячи. Креативность, на мой взгляд, проявляется ещё и в том, чтобы уметь в любой нужный момент использовать любую вспомнившуюся технику. Главное — интерес к жизни, любопытство и уверенность в том, что всегда есть разные способы решения задач.